CONFIG · CAPABILITY
每節開頭做提取練習喚起記憶，或複習時做交錯練習提升遷移；即時回饋、不計入成績。
平台分為「學習模組」與「評量系統」兩大區。點各項目的「前往」按鈕進入對應子頁；每個子頁皆可一鍵返回首頁。
點下方按鈕，看「存檔」封包由應用程式向右逐層傳到硬體與雲端（請求 ▶），再向左逐層回報成功（回應 ◀）——這就是各層之間的雙向協作。
自學可自行調整節奏；完成各層後上方標籤會打勾 ✓。
點任一子單元，進入聚焦的教學課程（含重點與隨堂小測）。
點任一裝置或主機內元件（CPU／RAM／儲存體／顯示卡）可插上／拔除；按「開機」看開機程序動畫，再拔元件重開，觀察開機停在哪一步。
以目前配置「開機後」能做什麼。看每列左邊的記號：✓ 可用、✕ 缺元件（不只看顏色）。
點右側「零件盤」選一個零件，再點主機板上的空插槽安裝（再點一次已裝插槽可取出）。裝錯插槽會標紅，方便找錯與修正。
主機內的核心硬體。
輸入＝把資料送進電腦；輸出＝把結果送出給人。
按「產生故障」，系統會描述一個徵狀；先想原因，再從選項中選出最可能的，按驗證對答案。
常見硬體徵狀與處理方向。
| 徵狀 | 可能原因 | 處理建議 |
|---|---|---|
| 按電源沒反應、無燈號 | 未供電 | 檢查電源線與電源供應器 |
| 有電但黑屏、開機嗶聲 | 記憶體未插好 | 重新插拔 RAM |
| 風扇轉但無畫面、無嗶聲 | CPU 未安裝／未供電 | 檢查 CPU 安裝 |
| 顯示「找不到開機磁碟」 | 儲存體未接／無 OS | 檢查 SSD／硬碟與開機磁碟 |
| 主機運轉但螢幕「無訊號」 | 缺顯示卡或螢幕線未接 | 檢查顯示卡與螢幕連接線 |
| 鍵盤打不了字、沒聲音 | 鍵盤／喇叭未連接 | 重新連接對應周邊 |
上完「硬體」單元後，進行約 30 分鐘 的課後評量（需具名、計分並納入成績統計）；採「先思考後驗證」，作答後可複習錯題。
自學可自行調整節奏；完成各層後上方標籤會打勾 ✓。
點任一子單元，進入聚焦的教學課程（含重點與隨堂小測）。
軟體不是只有「應用程式」。它由低到高分層，每一層都依賴下一層。
| 層級 | 子項目 | 負責什麼 |
|---|---|---|
| ① 韌體 | BIOS / UEFI | 內建在主機板，開機時最先執行，喚醒硬體 |
| ② 作業系統 | Windows / Linux / macOS | 管理硬體、檔案、記憶體與所有程式的「總管」 |
| ③ 驅動程式 | 顯示卡／印表機驅動… | 讓作業系統「聽得懂」特定硬體 |
| ④ 公用程式 | 防毒／磁碟清理… | 維護與保護系統的工具 |
| ⑤ 應用程式 | 瀏覽器／文書／遊戲 | 使用者真正在用的軟體 |
軟體必須由底層往上裝。跳過下層直接裝上層會失敗。韌體已內建，請依序安裝其餘四層，再按「啟動測試」。
系統裝好後，按按鈕看「開啟相片」如何由應用程式逐層下達到硬體。少裝某層會卡住。
按「產生故障」，先想是哪一層出問題，再選出原因並驗證。
常見軟體徵狀與處理方向。
| 徵狀 | 可能原因 | 處理建議 |
|---|---|---|
| 開機卡在廠商標誌、無法進系統 | 作業系統損毀 | 修復或重新安裝 OS |
| 印表機接了卻印不出來 | 缺少／錯誤的驅動程式 | 安裝對應裝置驅動 |
| 新顯示卡裝了畫質卻很差 | 顯示卡驅動未更新 | 更新顯示卡驅動 |
| 程式一開就閃退／當機 | 程式毀損或版本不相容 | 重裝程式或更新版本 |
| 電腦變超慢、跳出可疑視窗 | 惡意程式／病毒 | 用防毒公用程式掃描 |
| 應用程式說「記憶體不足」 | 同時開太多、RAM 不夠 | 關閉程式或加裝 RAM |
上完「軟體」單元後，進行約 30 分鐘 的課後評量（需具名、計分並納入成績統計）；採「先思考後驗證」，作答後可複習錯題。
自學可自行調整節奏；完成各層後上方標籤會打勾 ✓。
點任一子單元，進入聚焦的教學課程（含重點與隨堂小測）。
要讓電腦上網，下列設定缺一不可。每一項負責通訊路上的一段。
| 子項目 | 作用 | 少了它會怎樣 |
|---|---|---|
| 網路卡 NIC | 電腦對外通訊的硬體出入口 | 完全沒有網路 |
| IP 位址 | 電腦在網路上的門牌 | 無法被找到、無法連線 |
| 子網路遮罩 | 分辨「自己這區」與「外面」 | 區網／外網判斷錯誤 |
| 預設閘道 Gateway | 通往外面網路的出口（路由器） | 只能連區網，無法上網 |
| DNS 伺服器 | 把網域名稱翻成 IP（電話簿） | IP 通但打不開網站 |
| 數據機／路由器 | 連到 ISP，把家裡接上網際網路 | 整個家庭斷網 |
為這台電腦選擇設定值（有些選項是錯的，故意讓你練習找錯）。設定後按「連線測試」。
連線成功後，按按鈕看一次「打開網站」的封包旅程。哪一段斷掉，動畫就停在那裡。
按「產生故障」，先判斷斷在哪一段，再選原因並驗證。
常見網路徵狀與處理方向。
| 徵狀 | 可能原因 | 處理建議 |
|---|---|---|
| 完全沒有任何網路圖示 | 網路卡停用／未安裝 | 啟用或安裝網路卡 |
| IP 顯示 0.0.0.0 或 169.254.x.x | 沒拿到 IP（DHCP 失敗） | 重新取得 IP、檢查路由器 |
| 能連印表機但不能上網 | 閘道錯誤或路由器斷線 | 檢查 Gateway 與對外線路 |
| IP 能 ping 通但網站打不開 | DNS 沒設定或故障 | 設定正確的 DNS |
| 整個家裡都斷網 | 數據機／ISP 線路問題 | 重開數據機、聯絡 ISP |
| 網路很慢、常斷線 | 訊號弱／頻寬被占用 | 靠近路由器、檢查占用 |
上完「網路」單元後，進行約 30 分鐘 的課後評量（需具名、計分並納入成績統計）；採「先思考後驗證」，作答後可複習錯題。
三大主軸混合出題，每題對應運算思維（CT）四構面與難度。採「先思考後驗證」：先選答案、再標把握度，按驗證當場顯示對錯與解析；結束後給總分、各主軸與 CT 構面表現、把握度校準與錯題回顧，並可匯出作答紀錄。
輸入身分後作答，成績與把握度會自動記錄供教師統計。採「先思考後驗證」，作答後可複習錯題；勾選「複習模式」則為不計分練習。作答時間可由教師設定（預設 30 分鐘，可改 10／20／不限時），時間到自動交卷並評分。
手機／平板／桌上型電腦：診斷掃描 → 選對工具拆解 → 換件 → 組裝 → 開機測試。練習模式提高學習興趣；檢定模式填學號姓名依 rubric 計分，成績自動上傳給教師統計（走本平台雲端）。
同一條光譜：先思考 → 後驗證 把人放回迴圈；能力長出來，人就從 in-the-loop 移到 on-the-loop（HOTL）。五個模組橫跨硬體・軟體・網路・IoT・評量，讓學生在學計概的同時，親手走過現代 AI 的人機協作與監管。
先思考 → 後驗證